Realizamos nesta terça dia 5 de Maio, nossa primeira ação deste mês para a I Jornada Ambiental das escolas Estaduais da Crede Canindé com o projeto Resíduos Sólidos: Um destino sustentável, apresentado por nossos alunos Adilton e Girlane, sob orientação e apoio das professoras Rosiane Gomes, Jayane Saraiva e Ivanira Cavalcante, contamos também com a participação da Regina Soares representando a Secretaria do Meio Ambiente de Canindé. Incentivamos e sensibilizamos nossos alunos a importância da reciclagem, bem como buscamos esclarecer a toda comunidade escolar sobre as várias técnicas de reutilização e redução dos resíduos sólidos produzidos em nossa cidade.
CEJA CANINDÉ - ESCOLA SUSTENTÁVEL
sábado, 9 de maio de 2015
quinta-feira, 30 de abril de 2015
Estamos dando início a I Jornada Ambiental com o projeto Resíduos Sólidos e um destino sustentável orientado pelas professoras Jayane Saraiva e Rosiane Gomes.
FREI JOSÉ ADEMIR DE
ALMEIDA
FICHA DE INSCRIÇÃO
ÁREA: Ciências da Natureza
TÍTULO DO PROJETO: Resíduos
sólidos e um destino sustentável
ALUNOS: Kairlane Lopes
Chaves e Francisco Adilton do Nascimento Quirino
NÍVEL: (
) FUNDAMENTAL (X)
MÉDIO
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Rosiane
Gomes e Jayane Saraiva
OBS: O projeto deverá ser
encaminhado conforme o estabelecido no Edital
INTRODUÇÃO: Os
resíduos sólidos são todos os restos sólidos ou semi-sólidos das atividades
humanas em sociedade. Em uma sociedade comunista a qual vivemos atualmente a
humanidade produz quantidades cada vez maiores de resíduos e que quando não
destinados de forma correta acarretam muitos impactos negativos ao meio
ambiente há algum tempo atrás os resíduos eram definidos como algo que não
apresenta utilidade e nem valor comercial. No entanto este conselho mudou a
maior parte desses materiais pode ser aproveitada para algum outro fim.
JUSTIFICATIVA:
Diante da problemática mundial dos resíduos sólidos é que o presente
trabalho realizado na escola CEJA de Canindé busca esclarecer a comunidade
sobre as várias técnicas de realização e redução dos resíduos sólidos
produzidos em nossa cidade visando uma contribuição para a redução do impacto
ambiental causado pelos resíduos no planeta.
METODOLOGIA DE
PESQUISA: A primeira ação na escola visa avalia o entendimento dos
alunos sobre o tema em questão sendo que esta avaliação será feita por
questionário, após inicia-se o processo de sensibilização para o que seriam
resíduos sólidos e como dar destino certo a eles através de uma palestra. Será
feito também uma exposição amostral de como utilizar melhor os resíduos
sólidos.
RESULTADOS:
Após realizarmos o projeto na escola esperamos alcançar êxito na
conscientização ambiental que nosso s alunos devem ter para a problemática dos
resíduos sólidos. Consequentemente teremos colaboradores ambientais.
CONSIDERAÇÕES
FINAIS: Com a política nacional de resíduos deixa-se de ver
responsabilidade ambiental em relação aos resíduos exclusivamente do poder
público e passa a ser compartilhada por todos que consomem. Para isso o
consumidor há de ter consciência de seu papel na preservação do meio ambiente
devendo agir com responsabilidade pelos produtos adquiridos enquanto ao poder
público incumbe o descarte adequado destes restos.
REFERÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS:
https://www.mma.gov.br
https://www.infoescola.com/ecologia/definicao
sexta-feira, 17 de abril de 2015
I JORNADA AMBIENTAL DAS ESCOLAS ESTADUAIS DA 7ª CREDE - ESCOLA SELO VERDE
Tivemos dia 16 de abril a primeira reunião sobre a I JORNADA AMBIENTAL DAS ESCOLAS ESTADUAIS para discutirmos o assunto e dividir as tarefas com os membros da equipe.
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